Ребята узнали о крепостных сооружениях в разных регионах России: как строили форты в Кронштадте, какой Кремль в России самый маленький, сколько лет возводили самую большую морскую крепость в нашей стране, высчитывали высоту стен, количество башен и площади крепостей.

«Третьеклассники работали с таблицами и изображениями, решали текстовые задачи и выполняли действия с числами. Все задания были познавательными и интерактивными. Такие задачи расширяют знания учеников по всем предметам», – поделилась классный руководитель ребят Татьяна Николаевна Ткаченко.