С этой целью на занятии «Точка, точка, запятая» дошкольники обводили контуры предметов по нанесенным точкам, а затем штриховали предметы различными видами штриховки.

Ребята обучались правильным приёмам действий, а именно ориентироваться на листе бумаги; выполнять линии различной толщины и формы; вести линию сверху вниз и слева направо; штриховать ровно, без пробелов, не выступая за контур предмета.

Вместе с тем, ребята обучаются правильно сидеть за учебным столом, правильно держать ручку и карандаш, располагать прописи на столе.